Giornate Mondiali e didattica: come le lezioni legate a eventiglobali migliorano l’apprendimento

Torino, 5 giugno 2026 – In occasione dell’Ocean World Day (8 giugno), la piattaforma
edtech Novakid lancia un ciclo di lezioni dedicate al mondo degli oceani trasformando temi
come biodiversità marina, tutela ambientale ed ecosistemi oceanici in strumenti educativi per
insegnare l’inglese ai bambini.
L’iniziativa fa parte del progetto “World Days”, il format sviluppato da Novakid che
collega l’apprendimento linguistico a ricorrenze internazionali, temi scientifici e
fenomeni globali.
“Le lezioni tematiche – spiega il team educativo – aumentano fino al 14% la fidelizzazione
degli studenti. Collegare l’apprendimento a temi reali migliora coinvolgimento e continuità
nello studio”
Un approccio che, secondo i dati raccolti internamente dalla piattaforma, produce effetti
concreti non solo sull’interesse degli studenti, ma anche sulla loro continuità nel percorso
educativo.
«Le Giornate Mondiali possono trasformarsi in uno strumento efficace anche per migliorare
l’apprendimento» – spiega Adrienne Landry, metodologa e responsabile dei programmi
di Novakid – «A confermarlo sono i dati raccolti dal nostro Team contenuti che ha analizzato
l’impatto delle lezioni tematiche dedicate a ricorrenze globali come Chocolate Day,
Teachers’ Day e Penguins Day».
Le analisi, infatti, mostrano che le lezioni costruite attorno alle Giornate Mondiali aumentano
la soddisfazione degli studenti del 3-4%, con punteggi passati da 4,6 a 4,75 nel gruppo
monitorato.
Ancora più rilevante il dato relativo alla retention: la fidelizzazione degli studenti può
crescere fino al 14%, mentre i bambini che partecipano alle lezioni tematiche mostrano
mediamente una permanenza del 5% superiore rispetto a chi sceglie di non seguirle.
Secondo Adrienne Landry, a capo del team educativo di Novakid, il risultato è legato a un
principio preciso: i bambini apprendono più facilmente quando i contenuti sono inseriti in
un contesto emotivamente coinvolgente e percepito come reale.
«La partecipazione emotiva è uno degli elementi chiave dell’apprendimento linguistico nei
più piccoli. Collegare le lezioni a temi globali, ambientali o culturali aiuta i bambini a sentirsi
parte di qualcosa di concreto, aumentando attenzione, motivazione e continuità nello
studio». Invece di affrontare la lingua come una sequenza astratta di regole grammaticali ed
esercizi ripetitivi, gli studenti vengono immersi in storie, temi e situazioni che attivano
curiosità, partecipazione e conversazione spontanea.

«Quando un bambino parla di animali marini, oceani o sostenibilità, non sta semplicemente
memorizzando nuove parole: sta utilizzando la lingua per esplorare un argomento che
considera interessante», prosegue l’esperta.
«Questo meccanismo aumenta il coinvolgimento cognitivo ed emotivo e rende
l’apprendimento più naturale. Le Giornate Mondiali funzionano perché trasformano la lezione
in un’esperienza concreta, in cui l’inglese diventa uno strumento per comprendere il
mondo».
Il nuovo percorso dedicato agli oceani sarà articolato in base all’età e al livello linguistico
degli studenti. I bambini più grandi e con una maggiore padronanza dell’inglese
approfondiranno temi come protezione degli ecosistemi marini, biodiversità e biologia
oceanica; per i più piccoli, invece, le lezioni introdurranno lessico e attività legati al mondo
del mare attraverso giochi, immagini e contenuti interattivi.
L’esperienza sarà estesa anche all’interfaccia della piattaforma digitale, che verrà
personalizzata con elementi grafici dedicati alla Giornata Mondiale degli Oceani; inoltre il
Tutor AI, che solitamente è rappresentato dal personaggio Pandy (un piccolo panda), per
l’occasione si trasformerà temporaneamente nella balenottera “StarWhale”.
Gli studenti che completeranno il percorso potranno inoltre ottenere badge esclusivi e
personalizzare il proprio avatar con contenuti a tema.
Tra tutte le iniziative precedentemente realizzate da Novakid, attualmente il “Penguin Day”
è stato quello che ha registrato il livello di soddisfazione più elevato, non solo tra gli studenti,
ma anche tra gli insegnanti della piattaforma.
Il 90,7% dei docenti, infatti, ha valutato positivamente gli esiti delle lezioni, contro il 66,8%
registrato durante il precedente Teachers’ Day. Un risultato che, secondo gli esperti della
piattaforma, dimostra quanto i temi legati alla natura e agli animali riescano a stimolare
attenzione e partecipazione nei bambini.
Con il progetto “World Days”, Novakid punta così a consolidare un modello educativo
sempre più immersivo, nel quale l’apprendimento linguistico si intreccia con esperienze, temi
globali e coinvolgimento emotivo, trasformando l’inglese da semplice materia scolastica a
strumento di scoperta e partecipazione.
Novakid è una piattaforma globale per l’apprendimento dell’inglese dedicata ai più giovani, con sede
negli Stati Uniti e headquarter a Londra. La società ha raccolto 41,5 milioni di dollari e serve oltre
940.000 famiglie in oltre 50 Paesi. L’offerta include lezioni individuali, workshop di gruppo, contenuti
live e strumenti AI. L’intelligenza artificiale viene utilizzata per personalizzare i percorsi e monitorare i
progressi secondo gli standard CEFR.
Secondo i dati aziendali: il 96% degli studenti migliora entro 6 mesi e il 75% registra progressi già nel
primo mese.


I numeri di Novakid:
· Piattaforma online n.1 per bambini in Europa e Medio Oriente (età 4-12 anni)
· Oltre 100.000 studenti attivi in più di 50 Paesi.
· Più di 3.700 insegnanti certificati
· Curriculum proprietario con un tasso di efficacia del 96%
· Oltre 100 milioni di dollari di ricavi annuali ricorrenti (ARR)


https://www.novakidschool.com/it/
Ufficio stampa Italia
Silvia Fissore – fissore.silvia@gmail.com | + 39 347 4449540

Giovanni Paparo
Giovanni Paparo
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